Des vidéos instructives amusantes sur le thème de l'espace idéales pour la classe et les groupes jeunesse, mais qu'on peut aussi regarder chez soi.
Secondaire 1-5
Saviez-vous que, dans le langage courant, on parle souvent de poids, alors qu'on devrait en fait parler de masse? L'ingénieur de l'Agence spatiale canadienne Tristan Richmond explique ces deux concepts scientifiques souvent mécompris des élèves.
[Mots-clés : stem, stim, sciences spatiales]
Secondaire 1-5
Nous avons rencontré plusieurs femmes du domaine spatial intéressées par le feu. Étudiante, entrepreneure, chercheuse, ingénieure ou même astronaute, elles ont eu l'étincelle.
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Primaire 4-6 Secondaire 1-5
Cette vidéo d'animation de la mission Artemis I présente le vol d'essai sans équipage du vaisseau spatial Orion.
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Secondaire 1-5
MARROW, une étude canadienne menée à bord de la Station spatiale internationale, a exploré comment la moelle osseuse (le tissu spongieux à l'intérieur des os) et les cellules sanguines qu'elle produit changent dans l'espace. L'étude a mené à des résultats intéressants qui nous permettent de mieux comprendre l'anémie due aux vols spatiaux.
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Secondaire 3-5
Dans cette vidéo, Sarah Gallagher, astrophysicienne et conseillère scientifique de la présidente de l'Agence spatiale canadienne, explique ce que sont les trous noirs.
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Primaire 4-6 Secondaire 1-5
Dans cette vidéo, on présente quelques caractéristiques de la Lune, le satellite naturel de la Terre.
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Secondaire 1-5
Depuis le lancement le , le télescope Webb a franchi plusieurs étapes : le panneau solaire de Webb a été déployé et remplace la batterie pour l'alimentation du télescope; deux corrections de trajectoire prévues à mi-parcours ont été réalisées; les cinq couches du bouclier solaire de Webb ont été déployées et tendues; les miroirs secondaire et principal de Webb ont été déployés.
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Secondaire 1-5
Le télescope Webb est rendu à destination. Il orbite actuellement autour du Soleil au point de Lagrange L2, à 1 500 000 km de la Terre.
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Secondaire 1-5
L'un des deux éléments canadiens du télescope spatial James Webb, le détecteur de guidage de précision (FGS) est l'instrument du genre le plus perfectionné jamais embarqué sur un télescope.
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Primaire 4-6 secondaire 1-5
Le télescope James Webb est le plus puissant observatoire spatial jamais construit. Il capte la lumière infrarouge, impossible à voir à l'œil nu, permettant d'observer l'aube de l'Univers et de rechercher des traces de vie sur des mondes lointains.
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Secondaire 1-5
Le télescope James Webb sera l'observatoire spatial le plus important de la prochaine décennie pour les astronomes du monde entier.
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Secondaire 1-5
Avec les quatre instruments du télescope, conçus expressément pour détecter la lumière infrarouge, il sera possible de voir à travers la poussière cosmique et d'examiner les objets célestes froids ou très lointains. Certains types d'objets, comme les planètes et les galaxies très lointaines, sont particulièrement lumineux dans l'infrarouge.
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Secondaire 1-5
Le télescope spatial James Webb, qu'on dit le successeur de Hubble, promet de repousser encore plus loin les limites de l'astronomie et d'étudier certaines des toutes premières galaxies, formées 200 millions d'années seulement après le début de l'Univers.
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Secondaire 1-5
Les télescopes spatiaux Webb et Hubble sont différents, mais ils se complètent sur plusieurs points. Webb poursuivra la riche histoire de Hubble en aidant l'humanité à voir encore plus loin aux confins du cosmos.
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Secondaire 1-5
Le télescope spatial James Webb est le fruit d'une collaboration internationale entre la NASA, l'Agence spatiale européenne et l'Agence spatiale canadienne (ASC).
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Primaire 1-6
L'astronaute David Saint-Jacques et l'Agence spatiale canadienne vous convient à une activité d'observation du ciel nocturne. Bon voyage cosmique et bonne fête du Canada à toutes et à tous!
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Primaire 1-6 secondaire 1-5
Avez-vous déjà observé les Perséides? Nous avons quelques conseils pour vous sur l'observation de l'une des meilleures pluie de météores de l'année. Cette année, le point culminant sera atteint dans la nuit du 12 au .
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Secondaire 4-5
Colin Franklin, ingénieur électricien en chef pour Alouette I du Centre de recherches sur les télécommunications de la défense évoque les défis de la conception du premier satellite canadien.
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Primaire 4-6 Secondaire 1-5
Le monde des fusées nous réserve un avenir fascinant! Apprenez-en plus sur les fusées d'aujourd'hui et celles qui sont en développement grâce à l'astronaute David Saint-Jacques.
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Primaire 4-6 Secondaire 1-5
David Saint-Jacques, astronaute de l'ASC, présente les notions de base de l'astronomie et répond en direct aux questions de jeunes Canadiens.
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Primaire 4-6 Secondaire 1-5
L'astronaute de l'ASC Joshua Kutryk répond en direct aux questions de jeunes Canadiens sur l'avenir de l'exploration spatiale.
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Secondaire 1-5
Les satellites et leurs données sont présents dans notre vie de tous les jours, souvent sans même qu'on s'en rende compte! L'astronaute David Saint-Jacques vous en donne un aperçu.
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Secondaire 1-5
L'Agence spatiale canadienne présente Juno, une version préliminaire d'un rover qui pourrait un jour être envoyé sur la Lune ou sur Mars.
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Secondaire 1-5
Les satellites sont d'une grande utilité pour surveiller le changement climatique et réduire ses impacts. La Pre Sarah Gallagher, conseillère scientifique de l'Agence spatiale canadienne, nous en explique 5.
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Secondaire 1-5
On ne s'en rend pas toujours compte, mais les satellites jouent un rôle important dans notre vie, tous les jours. La Pre Sarah Gallagher, conseillère scientifique de l'Agence spatiale canadienne, parle de cinq choses qui se passeraient si les satellites tombaient en panne.
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Secondaire 1-5
L'astronaute Jenni Sidey-Gibbons et le scientifique principal de missions de l'Agence spatiale canadienne parlent des caractéristiques de Mars, une des planètes le plus près de la Terre.
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Secondaire 4-5
L'astronaute de l'Agence spatiale canadienne David Saint-Jacques explique ce qu'est le rayonnement neutronique, qui peut poser un risque grave pour la santé des astronautes lors des missions spatiales de longue durée.
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Primaire 4-6 Secondaire 1-5
L'astronaute de l'ASC David Saint-Jacques parle de l'importance du cycle de l'eau sur Terre et explique comment ce système est reproduit à bord de la Station spatiale internationale.
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Secondaire 4-5
L'astronaute de l'ASC David Saint-Jacques explique comment le biomoniteur, un système canadien doté d'un maillot intelligent, mesure et enregistre les signes vitaux des astronautes à bord de la Station spatiale internationale. Les données scientifiques recueillies avec ce maillot prêt-à-porter sont faciles en transmettre à la Terre.
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Secondaire 1-5
L'astronaute Jenni Sidey-Gibbons et le scientifique principal de missions Tim Haltigin, tous deux de l'Agence spatiale canadienne, répondent à certaines des questions les plus fréquentes des internautes sur les astéroïdes.
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Secondaire 1-5
Regardez cette vidéo pour savoir pourquoi les astéroïdes sont comme des témoins du passé et peuvent nous en apprendre plus sur les tous débuts du Système solaire.
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Secondaire 4-5
David Saint-Jacques explique ce qu'est le rayonnement, qui peut poser un risque grave pour la santé des astronautes lors des missions spatiales de longue durée.
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Secondaire 1-5
David Saint-Jacques, astronaute de l'Agence spatiale canadienne, réalisera de nombreuses expériences lors de sa mission spatiale. Il explique les effets des conditions environnementales sur la santé mentale et physique des astronautes à bord de la Station spatiale internationale et l'importance de rester en santé.
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Primaire 1-6 Secondaire 1-3
Saviez-vous qu'il existe un laboratoire de recherche dans l'espace? Dans cette vidéo, l'astronaute de l'Agence spatiale canadienne David Saint-Jacques nous fait découvrir sa taille, sa rapidité par rapport à une voiture de Formule 1, le rôle indispensable qu'y jouent nos robots canadiens et comment s'y rendre à bord virtuellement!
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Secondaire 1-5
Saviez-vous que plusieurs expériences scientifiques sont menées à bord de la Station spatiale internationale en tout temps ? Pourquoi faisons-nous ces expériences dans l'espace ?
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Secondaire 4-5
Saviez-vous qu'un engin spatial peut modifier son orbite en utilisant la gravité d'une planète? Par exemple, le , la sonde spatiale OSIRIS-REx utilisera la gravité terrestre pour changer son orbite, ce qui l'aidera à se rendre jusqu'à sa destination : l'astéroïde Bennu.
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Primaire 4-6 secondaire 1-5
L'astronaute de l'ASC Chris Hadfield a réalisé une expérience scientifique élémentaire conçue par Kendra Lemke et Meredith Faulkner, toutes deux des élèves de 10e année de l'école secondaire Lockview. Kendra et Meredith, de Fall River, en Nouvelle-Écosse, ont remporté un concours national en sciences lancé par l'Agence spatiale canadienne grâce à leur expérience visant à démontrer le phénomène de tension superficielle au moyen d'une serviette imbibée d'eau.
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Secondaire 4-5
Que sont les ondes gravitationnelles? David Saint-Jacques, astronaute de l'Agence spatiale canadienne, explique la détection historique d'ondes gravitationnelles annoncée la semaine dernière.
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Secondaire 1-5
Cette semaine, nos abonnés nous ont posé d'excellentes questions à propos de débris orbitaux. Michel Doyon, gestionnaire des opérations de vol à l'Agence spatiale canadienne, répond à vos questions.
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Secondaire 4-5
Le rayonnement neutronique représente un danger grave et constitue une entrave à l'exploration humaine de l'espace. Afin de mieux comprendre l'intensité du rayonnement auquel sont exposés les humains en orbite basse terrestre, l'astronaute de l'ASC Chris Hadfield prend part à une expérience canado-russe visant à mesurer l'intensité du rayonnement neutronique à bord de la SSI au moyen de dosimètres à bulles.
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Secondaire 1-5
L'équipe d'OSIRIS-REx présente la nouvelle vidéo de 321Science sur la sélection d'un astéroïde pour une mission de retour d'échantillon. Dans cette vidéo, on explique les circonstances et les caractéristiques qui font de l'astéroïde Bennu le candidat parfait pour la mission OSIRIS-REx.
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Secondaire 1-5
Est-ce qu'il percutera la Terre un jour? L'équipe d'OSIRIS-REx présente une vidéo sur l'histoire de Bennu.
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